{"id":54052,"date":"2026-03-05T08:23:53","date_gmt":"2026-03-05T11:23:53","guid":{"rendered":"https:\/\/clicdenoticias.com\/?p=54052"},"modified":"2026-03-05T08:23:54","modified_gmt":"2026-03-05T11:23:54","slug":"mas-de-la-mitad-de-los-empleados-afirma-no-disponer-de-tiempo-para-hacer-capacitaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clicdenoticias.com\/index.php\/2026\/03\/05\/mas-de-la-mitad-de-los-empleados-afirma-no-disponer-de-tiempo-para-hacer-capacitaciones\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de la mitad de los empleados afirma no disponer de tiempo para hacer capacitaciones"},"content":{"rendered":"\n<p>El 53% de los empleados afirma que&nbsp;<a href=\"https:\/\/noticiasargentinas.com\/economia\/atencion-universidades--el-68--de-los-empleadores-de-tecnologias-de-la-informacion-no-consigue-gente_a69601882cbf033dd992affd5\">la&nbsp;<strong>carga laboral deja poco espacio en agenda para capacitarse<\/strong>, incluso cuando<strong>&nbsp;la formaci\u00f3n es considerada necesaria<\/strong><\/a>, seg\u00fan el TalentLMS 2026 L&amp;D Report.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero por otro lado, 50% de los empleados tampoco cree que&nbsp;<strong>sus l\u00edderes est\u00e9n preparados para guiar la transformaci\u00f3n con IA,&nbsp;<\/strong>de acuerdo con el Udemy 2026 Global Learning &amp; Skills Trends Report. A ambos estudios tuvo acceso la&nbsp;<a href=\"https:\/\/noticiasargentinas.com\/\">Agencia Noticias Argentinas.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La combinaci\u00f3n de una y otra percepci\u00f3n indicar\u00eda que&nbsp;<strong>el aprendizaje digital y el flujo de trabajo se consolidan como alternativa&nbsp;<\/strong>y as\u00ed es como<strong>&nbsp;el 90% de las empresas ofrece capacitaci\u00f3n digital, que demanda entre un 40% y un 60% menos de tiempo que los formatos presenciales.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Emergen tendencias como&nbsp;<strong>la personalizaci\u00f3n y el microlearning,<\/strong>&nbsp;con contenidos breves y accesibles desde&nbsp;<strong>dispositivos m\u00f3viles,&nbsp;<\/strong>que&nbsp;<strong>facilitan el aprendizaje continuo sin interrumpir la operaci\u00f3n diaria<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Retenci\u00f3n de talento<\/h3>\n\n\n\n<p>El impacto es tangible: seg\u00fan AIHR, las organizaciones con&nbsp;<strong>programas s\u00f3lidos de desarrollo de carrera&nbsp;<\/strong>tienen&nbsp;<strong>un 42% m\u00e1s de probabilidades de posicionarse como pioneras en la adopci\u00f3n de IA&nbsp;<\/strong>y presentan&nbsp;<strong>mejores indicadores de retenci\u00f3n de talento&nbsp;<\/strong>(67% frente al 50%).<\/p>\n\n\n\n<p>El mismo informe muestra un&nbsp;<strong>crecimiento explosivo en la demanda de formaci\u00f3n en herramientas espec\u00edficas<\/strong>: el inter\u00e9s por GitHub Copilot aument\u00f3 un&nbsp;<strong>13.500% interanual.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con los expertos de Grupo Gesti\u00f3n, el foco debe estar en&nbsp;<strong>la capacidad de integrar nuevas herramientas y criterios de manera estrat\u00e9gica.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, el recorrido es un reto.<\/p>\n\n\n\n<p>El marco en que se produce el&nbsp;<strong>cambio estructural de la capacitaci\u00f3n y el desarrollo (L&amp;D)&nbsp;<\/strong>lo imponen<strong>&nbsp;la<\/strong>&nbsp;<strong>velocidad de los ciclos de negocio y la incorporaci\u00f3n de la IA,<\/strong>&nbsp;las cuales llevan a&nbsp;<strong>repensar los modelos de formaci\u00f3n<\/strong>: ya no alcanza con adquirir conocimientos, ahora la clave es la&nbsp;<strong>adaptabilidad permanente y la aplicaci\u00f3n concreta de habilidades en entornos reales de trabajo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las habilidades humanas ganan centralidad. Seg\u00fan Absorb LMS, el&nbsp;<strong>pensamiento estrat\u00e9gico y cr\u00edtico&nbsp;<\/strong>lidera las prioridades de desarrollo para 2026 con un 56%, por encima de la&nbsp;<strong>fluidez digital<\/strong>&nbsp;(44%) y las&nbsp;<strong>habilidades de liderazgo<\/strong>&nbsp;(42%).__IP__<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Capacitaci\u00f3n, empleabilidad y resultados<\/h3>\n\n\n\n<p>\u201cEste escenario redefine&nbsp;<strong>el v\u00ednculo entre capacitaci\u00f3n, empleabilidad y resultados:<\/strong>&nbsp;en un mercado donde<strong>&nbsp;los<\/strong>&nbsp;<strong>tiempos de aprendizaje se acortan y las habilidades se vuelven m\u00e1s din\u00e1micas que los cargos<\/strong>, contar con&nbsp;<strong>esquemas de talento flexibles y alineados a las necesidades reales del negocio&nbsp;<\/strong>se vuelve clave\u201d, se\u00f1al\u00f3&nbsp;<strong>Cecilia Montes,&nbsp;<\/strong>gerente de Capital Humano de Grupo Gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa combinaci\u00f3n entre&nbsp;<strong>formaci\u00f3n en el flujo de trabajo y modelos de contrataci\u00f3n adaptables<\/strong>&nbsp;permite a las organizaciones responder con mayor agilidad,&nbsp;<strong>sin resignar productividad ni calidad\u201d<\/strong>, agreg\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 53% de los empleados afirma que&nbsp;la&nbsp;carga laboral deja poco espacio en agenda para capacitarse, incluso cuando&nbsp;la formaci\u00f3n es considerada necesaria, seg\u00fan el TalentLMS 2026 L&amp;D Report. 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