El Suipacha 901 es un automóvil monoplaza desarrollado por el equipo FIUBA Racing que recientemente se presentó en la Fórmula SAE Brasil, una competencia internacional en la que estudiantes universitarios diseñan y construyen sus propios vehículos.
En sus inicios, a fines de 2022, el equipo Fiuba Racing estaba compuesto por 8 integrantes, y hoy son casi 50 estudiantes de distintas disciplinas, entre ellas Ingeniería Mecánica, Electrónica, Informática, Industrial, además de estudiantes de Diseño de Imagen y Sonido, y colaboradores en las áreas Marketing y Comunicación. Se trata de una combinación necesaria, ya que, además del diseño y la construcción del vehículo, tuvieron que presentar y defender su modelo de negocio con el propósito de atraer a potenciales inversores. Esta iniciativa contó con la supervisión de docentes de distintas áreas de conocimiento y el apoyo de la Universidad.
La Competencia
El proyecto FIUBA Racing tuvo como meta participar en el concurso de diseño internacional de la Fórmula SAE Internacional, siglas que representan a la Society of Automotive Engineers, entidad con unos 120 años de historia y que tiene entre sus fundadores a Henry Ford.
La Fórmula SAE es una competencia internacional de ingeniería universitaria organizada por SAE International en la que los estudiantes diseñan, construyen y evalúan prototipos de autos de carrera. El objetivo principal no es la velocidad pura, sino demostrar la calidad del diseño técnico, la viabilidad de fabricación y los costos.
La participación del FIUBA Racing marca un hecho histórico, dado que por primera vez una universidad pública argentina compitió internacionalmente en este importante certamen universitario de ingeniería. Anualmente, 600 universidades de más de 20 países participan en la Fórmula SAE.
En su primera presentación, el equipo alcanzó el puesto 25 sobre 46 participantes, con resultados destacados para tratarse de su debut. Además, logró superar la inspección técnica, un desafío importante, ya que muchos equipos no alcanzan la aprobación total de sus vehículos durante varias ediciones del encuentro.
Los estudiantes argentinos presentaron un auto completo que pasó la inspección técnica, con la aerodinámica desarrollada, una suspensión completa, con un motor funcionando; un chasis seguro y una adquisición de datos que proporciona data clave para el equipo; algo que muchos equipos tardan varios años en alcanzar. Más allá de lo mecánico se destacó el diseño y la identidad visual del auto, que despertó el interés de los otros equipos, docentes e incluso jueces.
El desarrollo se llevó a cabo en el marco del Programa de Proyectos Interdisciplinarios Tecnológicos (PIT-FIUBA), que tiene entre sus principales objetivos promover e incrementar la intensidad de la formación práctica en el ámbito de la comunidad estudiantil.
